如果宽容、反复教导、恐吓都无法改正孩子的不良行为,那么就是你应该换换方法的时候了。下面是一些可以让孩子与父母更加合作的新策略,以及那些父母在教导孩子的过程中应该避免的做法。
这就给了莎莎一个机会去面对没办法得到自己想要的东西的这个现实。也让妈妈可以保持冷静。
大部分情况这种方法都能奏效,你通常会在几分种后听到她说:“对不起,妈妈。”
很多孩子习惯于被告知该做什么,而没有意识到他们该为自己的行为负责。对孩子说”这是你的选择“,可以让他们学会自己承担大部分的责任,而不是完全依赖家长。
“如果你的孩子做了错事,他应该感到难过,这将会帮助他以后不再做这件事。”一位美国妈妈立场十分坚定的不让她5岁和8岁的两个孩子玩电子游戏,无论他们怎样抱怨。
她说:“我也感觉自己好像是世界上最吝啬的妈妈,但是短暂的痛苦可以换来长期的收获。”
孩子希望知道你对他们的要求,以免他们超过了限制或者情绪上过于投入而无法克制自己。
想出一种你的孩子讨厌做的家务,例如洗碗,把这个作为对他的惩罚措施。或者禁止一项他喜欢的活动,例如骑脚踏车。
这也许听起来很苛刻,但是结果是十分有效的。
跟你的孩子握手达成协议或者让她在你打印的“不要在屋内奔跑”或其它规定的卡片上签名。
就算你的孩子还不识字,但写出来的文字比较具有威慑力。
一位爸爸教导他四岁儿子的时候总是蹲下来面对面的跟他轻声说话,他说:“这样的教导每次都很奏效。”
对他说,“我看到你在踢自己的脚,你一定在生气吧,为什么不去跳跳高呢?”
对他说,“喔,你不用我说就自己把弹珠收拾好了啊!”
或者“谢谢你在超市里一直乖乖呆在咱们的购物车旁边。”
一些鼓励的语言会激励孩子坚持不懈的改正自己的坏习惯。
有时候应该让孩子认识到什么是他们应该自己承担的事情。在最近的假期中,一位父亲换了个角度看待女儿不听话地把玩具狗扔出了车窗的事情,他说:“失去玩具狗后她非常伤心,但是她也学会了要好好对待自己东西。”
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